Comment le roman reflète t'-il l'évolution du statut des femmes du XVIIe à nos jours? La marche vers l'émancipation, Flaubert, G. Sand, A. Ernaux, Laclos.. Descriptif bac, document idéal pour candidats libres

• Séquence roman du XVIIe à nos jours
• Comment le roman reflète t'il l'évolution du statut des femmes du XVIIe à nos jours?
• La marche vers l'émancipation
• Descriptif du document
• Lectures analytiques
• Laclos, les Liaisons dangereuses, lettre 127, La Marquise de Merteuil au Vicomte de Valmont, 1782
• George Sand, Indiana, extrait du livre III, ch 21
• Flaubert, Madame Bovary, extrait de la deuxième partie du ch 12
• Annie Ernaux, la femme gelée, extrait, 1981
• Lectures cursives
• Montesquieu, les Lettres Persanes, lettre 161
• Olympe de Gouges, Extrait de la déclaration des droits de l'homme et de la citoyenne
• Le procès de Madame Bovary
• Le personnage de Madeleine Forestier, Bel ami de Maupassant
• Malraux la Condition humaine, extrait de la quatrième partie
• Simone de Beauvoir, le deuxième sexe
• Annie Leclerc, Hommes et Femmes
• Activités complémentaires
• Le personnage de roman du XVIIe siècle à nos jours.
• Observer comment le roman reflète l’évolution du statut des femmes, du XVIIe siècle à nos jours ;
• étudier la représentation de la femme comme personnage romanesque ;
• Perspectives historiques : Evolution du statut de la femme et représentation comme personnage romanesque
• L'éducation de la femme au cours des siècles
• Lecture analytique 1
• Laclos, les Liaisons dangereuses : commentaire littéraire et oral EAF préparé
• Plan de la lecture analytique
• Introduction
• I - Les revendications de Mme de Merteuil

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